為了深入落實《健康中國行動（2019—2030年）》的要求，更好地貫徹“生命至上，健康第一”的理念和校園安全的要求，進一步提高學校全體教職工應急救護和自救互救能力，為師生生命健康保駕護航，中山市東區中學于7月10至11日舉辦了教職工應急救護專題培訓。

本次培訓由中山市紅十字會、東區街道紅十字會和學校工會、學校辦公室聯合舉辦，在學校報告廳和錄播室同時進行，學校全體教職工參加了培訓。7月10日，在培訓班開班儀式上，學校工會主席、副校長余平輝同志做了動員講話。余平輝副校長首先對中山市紅十字會和東區街道紅十字會的鼎力支持表示感謝，同時對學員提出了三點希望：第一，轉換角色，從平時的教師轉換到學員的角色；第二，虛心學習，在陌生的急救醫學領域從零開始，虛心請教，認真操練；第三，遵守紀律，在兩天充實的課程中善始善終，嚴格要求自己。

開班儀式后，一連兩天的培訓課程正式開始。此次培訓通過理論知識、示范演示和實踐操作相結合的方式進行，可謂“干貨滿滿”，由7名資深專家組成的中山市紅十字會講師團為大家詳細講解了紅十字會概況、應急救護基本知識等專業知識，并現場示范了心肺復蘇（CPR）操作流程、自動體外除顫器（AED）使用方法、氣道異物梗阻的現場處理和創傷救護技術等操作要領。市紅會衛生培訓中心的講師們用生動的案例、風趣的語言，圍繞日常生活突發事件進行講解，教職工們也聚精會神聆聽和記錄，在講師們手把手指導下，分組進行實操訓練。培訓現場氣氛輕松、熱情高漲，臺上臺下互動頻繁，收到良好的活動效果。本次培訓還進行了理論知識考核和心肺復蘇和創傷救護操作考核，力求人人動手、個個過關，讓每一名參訓教職工都成為合格的紅十字救護員。據了解，參加培訓的全體教職員均順利通過考核，將獲得市紅十字會頒發的《救護員證》。

關愛生命，守護校園，救在身邊，一技傍身，臨危不懼。教職工們雖然沒有專業的醫學相關知識背景，但通過本次培訓，大家不僅學到基本急救知識，還增強了對生命的敬畏感和主動施以援手的社會責任感，一顆“人人學急救，急救為人人”的種子已經播撒在大家心中。參加學習培訓的老師們認為，這次培訓內容非常實用，也很有意義，使大家以后遇到緊急情況時能夠從容應對，不會慌亂，對自己、對家人、對學生、對社會都大有裨益。有的年輕媽媽還結合自身育兒體驗，表示這次急救培訓無異于一次雪中送炭，回去還要跟孩子一起練習包扎，就當是一次很好親子活動，讓自己的孩子也能夠從小掌握急救基本知識與技能。

開展應急救護培訓、普及應急救護知識技能，在校園內開展應急救護教育是回應社會關切、保障師生生命安全和提升社會急救能力的有效抓手。中山市東區中學一直高度重視校園應急救護和安全工作，經常開展各種內容各種形式的應急演練和生命健康安全教育，切實強化學校師生防災減災、自救互救意識，提高應急救護能力。據悉，在中山市公共服務部門和中山市紅十字會的統籌安排下，包括中山市東區中學在內的學校、車站、體育館、景區等公共場將配備急救箱（包）、AED（自動體外除顫器）、醫療箱等設備。

撰稿人：劉永煥 ?李嘉琳

攝影：連仁光、李英倫

一審：陳媛

二審：余平輝

三審：謝柏芳